励志教育
搜索最热的励志教育

励志教育 孩子励志教育 教育励志名言-wepoker官网

励志教育,是应用教育心理学、教育激励学、激发和唤醒学生内动力,使学生从"被成长"中产生生命自觉,让学生用自己的力量成长,最终达到成人成才的目的。

励志教育

1 概念

  信念教育

  励志教育是的信念教育。

  信念是对观点、对人或对事的一种坚信的状态。信念的力量是巨大的。信念有时是由目标产生,有时是由信仰产生,有时是由兴趣产生。总之,信念是一种念想,而且坚信。励志教育的核心,是我们给学生什么信念。这种信念首先是前面讲的"志",当然还有自信,还有道德。"我是最棒的",这是自信角度的信念。"我能讲文明我能有礼貌","我是中国人我有中华魂",这是道德角度的信念。

  激励就是通过外界对人的刺激和影响,来调动、激发人内在的积极性、主动性和创造性。激励的要素有需要、动机和目标。教育激励是教育者为了满足学生成长、人才发展和道德教育的需要,创设激发学生动机的条件,激发学生的内在动力,以实现既定的教育目标的过程。

  在教育激励中,信念就是学生对教育目标的坚信。通过教育激励,我们要让学生对教育目标产生信念。

  前几年,山东有一所学校搞了"誓词激励"的"励志教育"特色办学,起床喊誓词、跑操喊誓词、课间喊誓词。这种激励产生了一定程度激励作用,很多学校竞相仿效。几年后,这种以高考为目标的激励被教育厅叫停。之后,对励志教育,人们的认识停留在考大学上,认为教育励志就是举拳头喊口号,就是考北大清华,就是精英教育大众化。

  高考为导向的教育目标,必然会贻害学生。我们的励志教育一定要是以信念教育为导向的教育激励。而这种信念一定要是尊重学生成长和发展、并且兼顾社会需求的。

  还有,爱恨情仇功名利禄,能不能成为学生的信念。这些刺激,对人尽管可以产生巨大的力量,但是作为学生的信念肯定不行,因为狭义的爱,以及"恨情仇功名利禄",考虑的主要角度是个人,没有兼顾社会。只有兼顾个人发展和社会需求的信念才是正确的。当然,广义的爱心,爱祖国爱老师爱父母爱生命,是非常值得倡导的。

  信念需要培养,以致铸造。教育的方法非常重要,尤其是在中国现阶段。

  课题组根据积极心理暗示理论、教育激励理论和道德认知的"顺从认同内化"理论,采用了"三大步育人模式"。主要做法是:以"集体朗读励志信"为主的"学生励志每日三大步",以"批阅成长记录"为主的"导师每月三大步",以"主题班会"为主的"班级课程体系",等等。这种模式,简单而独到,成效明显。

  道德教育

  励志教育不只是信念教育,更重要的是

  在励志教育的实践中,课题组把学生必须接受的道德内容,写在了励志信里,通过"三大步模式"和全员育人导师制等科学理论,对学生进行实施。因为德育和励志教育的结合,在实践中产生了较好的德育效果。

  首先,让我们重新学习一下这个用的非常频繁的"德育"的概念。《中国大百科全书-教育卷》1985对德育的概念认为:德育是"教育者按照一定社会和阶级的要求,有目的、有计划、有组织的对受教育者施加系统的影响,把一定的社会思想和道德转化为个体的思想和道德品质的教育"。胡守棻(fēn)主编的《德育原理》(1989)认为:"德育即是将一定的社会或阶级思想观点、政治准则、道德规范转化为个人思想品德的教育活动。"根据德育的概念看来,课题组根据《规划纲要》精神,按照德育课程大纲,把德育内容,由浅入深的、成序列的编排成以励志信为主导的德育读本《我们有话对你说》,完全符合德育的基本要求。

  让学生集体朗读励志信,就是一个德育过程,是课题组推广的主要德育模式。课题组认为,对于中华文明几千年积淀下来的,比如爱国、诚信和责任等核心的民族道德品质,无需论证,我们必须让学生无条件接受,通过"顺从-认同-内化"的科学认知过程对学生进行教育。课题组把这些内容写在了励志信里,通过励志信的神秘感,应用积极心理暗示的办法,采用集体朗读励志信的做法,对学生进行道德教育,理论上符合德育的基本要求。实践中德育成效也较明显。

  在孔子故乡曲阜的曲阜一中,对5000名在校学生实施了三大步励志教育,半年后,对5000名家长进行了"曲阜一中励志教育普查",调查共设置了10个问题。调查结果显示,三大步励志教育非常赞同的占93%,93.1%的家长认为孩子"变得自立、自强、自信"或者"学习勤奋刻苦,成绩明显进步",95.2%的家长认为,集体朗读励志信等方法可以"唤醒孩子的良知,激发生命潜能"。

  根据德育的概念分析和实践数据证明,我们认为,集体朗读励志信为主的"三大步育人模式",从内容到形式,都符合德育的基本要求。是很好的道德教育。

  道德教育结合励志教育,遵守科学发展观,以学生为本,让学生用自己的力量成长。

  按照唯物辨证法的观点,事物发展的外因只是条件,内因才是根据,外因必须通过内因才能起作用。"德育过程一方面固然是一种价值性的环境和影响,但这一环境或影响起作用的先决条件仍是德育对象接受这一影响的内因。德育过程实际上也是德育对象自身在道德等方面不断建构的过程。德育应该是环境与生长的统一,价值引导与个体价值建构的过程。"

  教育一定要遵守科学发展观,以学生为本。德育过程,如果对德育对象考虑不足,那一定是反德育。所以,课题组倡导"让学生用自己的力量成长",兼顾道德教育和学生成长。当然,"让学生用自己的力量成长",也是针对学生"被成长""被考试"和"被学习"等严重的教育乱象。

  通过以上两点分析我们得出结论:励志教育不只是信念教育,更是道德教育,道德教育和励志教育的结合,赋予了道德教育"以人为本"的科学发展观内涵。

  赏识教育

  励志教育是赏识教育和挫折教育结合的教育。

  我们谈到励志教育,可能更多想到的是对学生在挫折中的教育,在挫折中如何产生自信和坚定信念。但是,励志教育一定要以赏识教育为主,只有赏识学生,才能使学生产生自信。而且学生在挫折中,教师的赏识更重要。

  励志教育之"励",主要意思是勉励、激励,是激发和唤醒。因此我们的主要教育手段是通过各种方法进行赏识教育。德国教育家第斯多惠说过:"教学艺术的本质不在于传授本领,而在于唤醒、激励和鼓舞。"说明能在教学中进行以"激励和鼓舞"的赏识教育是必要的。

  在励志教育中,我们经常会有一些提法,比如"你是最棒的",在商界有 "我是世界上最伟大的推销员"的提法,等等。这些提法都是较具体的人生价值的理念,具有较强的激励作用。但是极有必要提出的是,这里的"最",可以不是第一,将来也可以不是。但是如果经常这样讲,就会产生巨大的积极作用。这样的提法,是不是志向,是不是符合逻辑,似乎不是特别重要。这种提法的激励和鼓舞效果却是重要的、公认的。

  总之,励志教育是以信念教育为导向、以教育激励为手段、以科学发展观为指导的广义教育。励志教育是让学生用自己的力量成长的道德教育,励志教育是让学生用自己的意志战胜挫折的赏识教育。

  励志教育不可以走偏,不可以成绩为上成绩唯一,要遵循多元智能理论。教师要善于发掘学生的各种智能,并且给以肯定,给以激励和鼓舞。

展开更多

最新励志教育

  • new 鼓励孩子相信自己的眼睛 2024-03-06

    在现实生活中,我们都不可避免地要接触到眼睛,眼睛具有成文事后性的特点。那么,眼睛到底怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的鼓励孩子相信自己的眼睛,欢迎阅读与收藏。  相信自己的眼睛  教育的目的是培养真正的人。...

  • new 制订学习计划的要求有哪些 2024-02-27

    学习最忌讳盲目。常有这样的学生,面对教科书,一会儿翻翻这本,一会儿摸摸那本,最终却不知道自己该做些什么。这种情况在很大程度上都是由学习无计划造成的。那么制定学习计划有什么要求呢?下面是小编整理的相关内容,欢迎阅...

  • new 2024-03-21

    有教育意义的经典名人励志故事11854年,英、俄在克里米亚开战,南丁格尔亲自奔赴前线。她替伤员清洗、清毒、包扎、按时换药、改善伙食,还经常跪在地上擦洗地板,洗涤伤员带血的衣裤。每天晚上她都要提一盏灯,...

  • new 2024-03-19

    在现实生活或工作学习中,许多人对一些广为流传的名言都不陌生吧,熟记名言有助我们增加知识储备,打造语言亮点。什么样的名言才是好的名言呢?以下是小编整理的孔子的教育名言-励志名言,欢迎大家分享。1、 成事...

  • new 2024-02-17

    要培养孩子的独立性,需要有适宜其生长的环境和适当的教育。家长的责任是为孩子创造各种独立做事的条件,不当“拐杖”当“向导”,帮助孩子强化自我意识,激发孩子的主观能动性。下面是小编精心整理的如何培养孩子的独立学习能...

  • new 2024-03-18

    演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编为大家收集的初中励志教育演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。初中励志教...

  • new 父母教育孩子的励志名言 2024-03-10

    在日常学习、工作和生活中,大家都知道一些经典的名言吧,名言是易于留传的结论、建议或警世的比较有名的言语。那些被广泛运用的名言都是什么样子的呢?下面是小编精心整理的父母教育孩子的励志名言,希望能够帮助到...

  • new 2024-02-07

    金无足赤,人无完人,学海无穷无尽,追求事物的行业。常言道,没有最好,只有更好。教师这个特殊的职业,为了学生的健康成长,为了学生的才智,为了学习,为了个人的修养,为了个人的修养,为了自己的师德,不断地反思和总结,...

  • new 14个有教育意义的励志小故事 2024-03-06

    14个有教育意义的励志小故事11796年的一天,在德国哥廷根大学,一个19岁的青年吃完晚饭,开始做导师单独布置给他的每天例行的两道数学题。像往常一样,前2道题目在2个小时内顺利地完成了。但青年发现今天...

  • new 2024-02-02

    好父母成就孩子一生,为人父母者,都希望自己可以做一个称职的父母,帮助孩子健康成长,可是对于如何做一个好父母,大家却知之甚少,因此我们需要学习为人父母之道,那么称职父母都究竟要学些什么呢?下面是小编帮大家整理的教...

  • new 个人励志教育心得体会【通用】 2024-03-03

    当我们有一些感想时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编精心整理的个人励志教育心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮...

  • new 2024-01-31

    养成良好的学习习惯对于孩子来说很重要,那么家长如何教育孩子养成良好的学习习惯呢?下面一起去了解一下吧!  按计划学习的习惯  孩子的主要任务是学习,同时还有劳动、文娱活动、体育活动、游戏、交往等内容。家长指导孩...

  • new 2024-01-26

    教育学课程融会了教育的基本理论、教学原理、德育原理以及教育主体、教育途径等方面的内容。下面小编收集了一些关于学习教育学的方法,希望对你有帮助  学习教育学的方法 1  1.首先要熟悉本课程的多种媒体资源、作业与考核...

  • new (优秀)教育励志小故事14篇 2024-02-21

    教育励志小故事 篇1有个塌鼻子的小男孩,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。打个比喻,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即使这样的作文,他同样能写得漂亮如花。那是一次作文课,标题是...

  • new 励志教育班会方案 2024-02-21

    为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案属于计划类文书的一种。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家收集的励志教育班会方案,希望能够帮助到大家。励志教育班会方案...

  • new 励志教育心得体会优秀(经典5篇) 2024-02-20

    当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。但是心得体会有什么要求呢?以下是小编收集整理的励志教育心得体会优秀,供大家...

  • new 感恩励志教育听后感_观后感 2024-02-15

    品味完一部作品后,相信大家有很多值得分享的东西吧,为此就要认真思考观后感如何写了。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧,下面是小编帮大家整理的感恩励志教育听后感_观后感,仅供参考,大家一起来看看吧。...

  • new 我的励志教育演讲稿 2024-02-13

    演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿应用范围愈来愈广泛,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的我的励志教育演讲稿,...

网站地图